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状态:50分钟
本片主要介绍了在阅读时,大脑所发挥的奇妙复杂作用。随着心理学和神经科学等取得一系列突破,关于阅读时所调用的神经回路研究,已经取得了激动人心的发现。片中首先介绍了两种阅读途径,即语音途径和词义途径,二者相辅相成。然后,片中介绍了因为大脑损伤而导致的三种最常见的阅读障碍。随后,本片介绍了学习阅读对于成人大脑的影响。表明我们的大脑并非天生就适合读写,而是逐渐形成阅读系统。最后,片中还介绍了阅读媒介的变迁历史,认为随着数字时代的来临,电子书等新媒介的出现,必将引领读者进入新纪元。
这不是脑科学吗
好像是,语音是基因,阅读和写作都是后天的技能。 还有一点研究挺有意思的,眼睛专注于一点不动,电脑屏幕滚动单词,会使阅读变快。
最大感触:阅读能力并非先天就有,而是后天掌握的,其差异在于培养方式,可见阅读真的真的真的需要培养……
结构和《浅薄》很像,但主题不一样,所以思路也不同
学习一项新东西确实是在激活脑神经对应部位,所谓的语言环境根本就是语言重复的次数足够多,从而让大脑认识到这个词、这个句子非常重要,使得语音刻进脑子以便随时调用,阅读则是将图像刻进脑子,而文字的发展则得益于祖先当初对雕塑和绘画的发展促进视觉刺激的加强
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